"أب.. ولكن" أم مسلسل ولكن ... حين تتعدد المتاهات مع سبق الإصرار والترصد

تاريخ النشر: الأحد، 26 أبريل 2026 | آخر تحديث: الأحد، 26 أبريل 2026

الصورة الدعائية لمسلسل "أب ولكن"

في دراما رمضان 2026، قدم مسلسل "أب.. ولكن" نموذجاً لما يحدث حين تذوب الحدود بين النص والرؤية الإخراجية تحت قيادة واحدة للاسف غير مرشدة، حيث تولت المؤلفة مهمة الإخراج أيضاً، لتقع للأسف في فخ الاستغراق في تضخيم الذات الفنية، وتدخل في متاهات عدة من الاستدراك ليس بعبارة ولكن فقط ولكن بالاستدراج الفني وراء العديد من النيات والمقاصد التي أضاعت البوصلة من الجميع وخصوصًا المشاهد.

تابعوا قناة FilFan.com على الواتساب لمعرفة أحدث أخبار النجوم وجديدهم في السينما والتليفزيون اضغط هنا

وحدة التأليف والإخراج: الوقوع في "فخ المتاهة"

رغم التقدير الكامل للجهد المبذول، إلا أن الجمع بين التأليف والإخراج جعل العمل يترنح بين دهاليز القوانين الجافة احيانا والواقع المباشر كثيرا والخيال الجامح غالبًا، وذلك من خلال:

* المباشرة الوعظية: بدلاً من ترك الدراما تتحدث، سقط العمل في فخ النصح والإرشاد والدعاية المباشرة، مما أفقد القصة خطوطها الدرامية الجيدة.

* انفصال الصورة عن المضمون: قدمت المخرجة/المؤلفة ياسمين احمد كامل صوراً جمالية بديعية، لكنها ظلت في وادٍ والسرد المتقطع للقصة في وادٍ آخر، وكأن الجمال البصري كان يحاول ترميم الشروخ في الحبكة الدرامية.

كواليس تصوير مسلسل "أب ولكن"

الأداء التمثيلي: صمود "العتاولة" الكبار في وجه انهيار القادمون بضعف

لولا وجود كوكبة من "عتاولة" الفن ونجومنا الكبار، لكانت المتاهة أشد وطأة. لقد كان توزيع الأدوار (التسكين) موفقاً جداً في طبقة الكبار، ومخفقاً في غيرها بكل تأكيد .

* محمد فراج (دينامو المسلسل): برز العمل على أكتافه من البداية للنهاية، مشهداً بمشهد، بحضور طاغٍ أنقذ الكثير من الثغرات الإخراجية والحبكة المفقودة وكأنه يتأتي بالفرج في كل إطلالة له في المسلسل ليدفعنا للمتابعة

* مدرسة الأداء الرفيع (النجوم الكبار):

* أهل البطل (الأم سلوي عثمان والخالة نادية رشاد والخال محمد ابو داود ): قدموا أداءً متزناً يعكس خبرة السنين، وكانوا بمثابة صمام أمان للمشاهد التي جمعتهم.

* أهل البطلة (الأب سامي مغاوري والأم هايدي عبدالخالق ): أضافوا عمقاً إنسانياً للعمل ورصانة في الأداء رغم تشتت النص.

* مريم ركبن سعد ووالدي مريم ومدير المدرسة حجاج عبدالعظيم : برعوا في تجسيد أدوارهم، خاصة مدير المدرسة الذي كان يمثل صوت العقل كثيرا وسط المتاهة.

الفجوة الدرامية: تجسدت في بطلة المسلسل والوجوه الجديدة

في مقابل إبداع الكبار والطفلة نور (التي كانت مفاجأة العمل مع كل من خالتها وعمتها ربما بشكل افضل هم واحد الأصدقاء للبطل )، برزت نقاط ضعف قاتلة:

* وبالرغم من الاداء الجيد من الأبلة مريم إلا أنها ظهرت بشكل غير مفهوم، بملابس غريبة عجيبة وتفاصيل تفوق حجم دورها وحجمها الشخصي، مما أثار تساؤلات حول الرؤية الفنية لتلك الشخصية.

* الوجوه الجديدة (ام نور والخال واحد الأصدقاء وغيرهم) للأسف كانوا مواطن الضعف الشديد ، وقد كان اختيار بعض الوجوه غير المعروفة سقطة كبيرة خفف منها براعة الاخريين؛ حيث ساهم ضعف أدائهم في "ازدراء" الكثير من المشاهد، وخلق فجوة أدائية حادة بين "عتاولة" التمثيل الكبار وبينهم، مما جعل المشاهد يشعر بالاغتراب تجاه تلك الشخصيات المنزوعة القوة في الأداء رغم تميز الطفلة نور بؤرة او محور المسلسل في جميع المشاهد امامهم وامام الكبار

الإبداع الفني بين المباشرة الفجة والدراما الساذجة

مسلسل "أب.. ولكن" هو عمل ضل طريقه بين الطموح الفني والمباشرة التعليمية ومع كامل الاحترام والتقدير للجهات الرسمية وغيرها في تنويهات فجة مباشرة الي درجة مقيتة ومنفره. اين هذا العمل من اعمال استطاعت ان تغيير قوانيين واثرت في المجتمع الي يومنا هذا مثل: "جعلوني مجرما" و"كلمة شرف" و"أريد حلا" بدراما راقية دون هتافات او متاهات .. متي نشاهد اعمال تحقق الاثر المطلوب دون مباشرة فجة او اصوات عالية .. علي سبيل المثال ايضا فيلم قصة حب الأمريكي الشهير منذ بداية السبعينات حتي الان هل لاحظ احد ان احد صناعه الأساسيين في الانتاج الجمعية الأمريكية لمكافحة مرض السرطان..

ويحدونا الأمل في الكبار والصغار

وفي الختام وبينما نجح "العتاولة" والنجوم الكبار وعلى رأسهم محمد فراج في الحفاظ على قيمة العمل وإبقاء النذر القليل من المشاهدين حتي نهاية حلقته الخامسة عشر مع ان اغلب الحلقات ممجوجة بلا مناسبة وربما كان كاف له سبع او عشر حلقات بالكثير، وللأسف الشديد إلا ان سقطت التجربة في فخ المتاهات نتيجة غياب الفصل بين عين المخرجة وقلم المؤلفة، وضياع "التسكين" الموفق في بعض الشخصيات المحورية والفرعية سواء من الاجيال الشابة او الجديدة.